慈科大姊妹校參訪北慈看見醫療人文

　　為了解慈濟四大志業，慈濟科技大學姊妹校國際學生利用暑假期間參加暑期人文營，來自韓國、泰國、印尼、馬來西亞、日本等國家的校長、老師與學生共58人，於2023年8月8日來到台北慈濟醫院參訪。張恒嘉副院長、心蓮病房陳依琳護理長、人文室鄭翔文主任熱情接待，讓大家認識慈濟醫療志業與感受醫療人文特色。

圖說: 8月8日慈濟科技大學姊妹校的國際學生參加暑期人文營，來台北慈濟醫院參訪。(圖/范宇宏)

　　慈濟師姊以手語表演「人間有愛」溫馨開場，張恒嘉副院長親切的與學生分享慈濟醫院起源、醫學願景、人文目標及醫院建構的特色，期望學子透過參訪，了解慈濟醫院全人醫療的特色，最重要的是上人那份無私奉獻的精神。螢幕上播映「慈濟醫療史」與「2022年台北慈濟醫院大藏經」，學生們紛紛拿起手機、筆記本，認真觀看與紀錄。

　　慈科大國際暨兩岸事務處林佩雯老師指出：「這次參加營隊的學生大部分都是我們姊妹校的學生，過去兩年因為疫情停辦活動，希望這次能用不一樣的方式讓學員們認識慈濟的四大志業，讓第一次來慈濟的學生了解慈濟大愛的精神。」

圖說: 張恒嘉副院長致上歡迎詞，並述說慈濟醫院全人醫療的特色。(圖/范宇宏)

圖說: 螢幕播映「2022年台北慈濟醫院大藏經」(上)；學生們認真觀看與紀錄(左下)；慈科大國際暨兩岸事務處林佩雯老師(前排左一)帶領國際學生參訪台北慈院(右下)。 (圖/范宇宏)

　　參訪活動邀請到心蓮病房陳依琳護理長分享個案故事。陳依琳護理長邀請大家先閉上眼睛，想想自己最重要的人得了阿茲海默症，再也不記得自己、也不再信任自己時，會是什麼樣的心情。接著她分享一位86歲病人得了阿茲海默症忘記子女的故事，提到面對這樣的患者與家屬，護理人員需要以同理心、耐心去陪伴，最後，心蓮病房的護理人員透過引導讓這家人擁抱，療癒了彼此的創傷。溫馨的醫病互動，讓大家認識台北慈院愛的醫療。

圖說: 陳依琳護理長分享暖心故事，讓大家認識台北慈院愛的醫療。(圖/范宇宏)

　　在外語志工導覽下，學生們實地走訪醫院，逐一參觀院史走廊、周邊血管中心、空中花園、心蓮病房、手術室與人文展區。值得一提的是，這些國際學生準備了手語表演《不停轉動》，並在1樓陽光大廳演出，同時送出「福」字吊飾，給予現場大德滿滿祝福。

圖說: 眾人參訪心蓮病房(左上)、空中花園(右上)、院史走廊(左下)、周邊血管中心(右下)。(圖/范宇宏)

圖說: 慈科大國際學生準備了手語表演《不停轉動》於陽光大廳演出。(圖/范宇宏)

圖說:慈科大學生送出「福」字吊飾，給予現場大德滿滿祝福。(圖/范宇宏)

　　來自日本廣島國際學校校長Yakehiro Masuhide表示，慈濟跟一般醫院不同，慈濟醫院不只是醫病，還有醫療人文的特色。走訪到心蓮病房時，看見大家都有顆慈悲心，覺得慈濟醫院很溫暖，對學生來說是很好的學習榜樣，有機會還想再更深入瞭解醫院醫療技術方面。泰籍學生Napassawan Lungkawong表示，因本身是成年和老人護理學系，因此對心蓮病房的衛浴設備感觸很深，這對病人非常友善。他想到自己國家像這種安寧病房才正要開始建構，很期望自己也能成為推動的人。